пятница, 19 апреля 2013 г.

Модуль 11. Рефлексія

З усього того, чому я навчався (лася) на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде створення власних вікі-сторінок, блогів  для спілкування. Сумісна робота над створенням проектів, ведення щоденників самоаналізу - думаю будуть мати позитивний вплив на дисциплінованість учнів.

четверг, 18 апреля 2013 г.

Модуль 10. Рефлексія

Сьогодні я познайомилась з поняттям фасилітація, переглянула приклади фасилітації в електронному підручнику. Вдячна за нові творчі ідеї

Модуль 9. Рефлексія

Сьогодні я визначалась зі стратегіями диференційованого навчання.
Було цікаво почитати як це вже зробили колеги з інших міст України і створити їх відповідно до моєї теми.

Дуже вдячна!

среда, 17 апреля 2013 г.

Модуль 8. Рефлексія

Сьогодні ми створювали вкладку корисних інтернет посилань.
Визначалися з методами оцінювання та самооцінювання учнів, з графіком  оцінювання учнів. На диск грузили дитячий проект "Вплив музики на людину" у вигляді брошури.
Дуже вдячна нашим тренерам!

вторник, 16 апреля 2013 г.

Модуль 7. Рефлексія

У цьому модулі я створила учнівський буклет, ділилася ідеями про те, як можна використати Інтернет у навчанні учнів;
створювала та оцінювала   учнівську презентацію;
 вносила зміни до свого Плану вивчення теми.


понедельник, 15 апреля 2013 г.

Модуль 6. Рефлексія

Сьогодні ми навчалися додавати закладинки в блоги і вікісторінку. Створювали підсумкове тестування, коментарі, додавати гаджити в блозі.
Дякую, було складно, але цікаво!

пятница, 12 апреля 2013 г.

Модуль 5 Рефлексія

Сьогодні ми розглянули питання критичного оцінювання ресурсів, Закон про авторське право. Створили список використаних джерел. Зрозуміли, що інтернет може бути потужним інструментом для проведення досліджень

четверг, 11 апреля 2013 г.

Модуль 4 Рефлексія

Сьогодні я навчалась створювати цілі, презентацію. В ході навчання було дуже цікаво створювати відповіді для учнів і вчитися відповідати як учні заповнюючи таблицю ЗХД. Ознайомились з методами та інструментами для оцінювання. Зрозуміла, що воно може бути як підсумковим, так і формуючим Дуже дякую!

среда, 10 апреля 2013 г.

Модуль 3 Рефлексія

Сьогодні я навчалась  заходити на сайт міністерства, ставити основні, тематичні, проблемні запитання. Мені сподобалось створювати тести в різних їх варіантах

вторник, 9 апреля 2013 г.

Модуль 2. Рефлексия

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме компонувати і розміщувати інформацію.


 

понедельник, 8 апреля 2013 г.